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Témoignages

Ils en parlent mieux que nous…

Ghislain de Muynck

Directeur Général de La Fabrique de l'Emploi - Lille Métropole

"La Fabrique de l’Emploi est engagée dans un projet qui propose des emplois de qualité aux personnes qui en sont privées sur un territoire. Nous avons rencontré ProSapiens pour être appuyés sur la mise en œuvre d’AFEST, modalité de formation qui apparaissait très adaptée à nos salariés. Nous recherchions essentiellement de l’aide sur les outils et méthodes à déployer. Très vite, l’accompagnement de ProSapiens, adoptant une démarche réflexive et agile, nous a amené à une réflexion stratégique profonde et structurante. Bien plus que mettre en œuvre quelques parcours d’AFEST, nous faisons évoluer, avec ProSapiens, notre organisation stratégique vers une organisation véritablement apprenante, tout en respectant notre identité et nos moyens humains."
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Isabella Ernst

Directrice pédagogique du CFA les 13 vents EIMCL-Tulle-Corrèze.

Nous avons été accompagnés par la société ProSapiens pour nous aider à faire évoluer notre projet d'établissement dans le sens de l'amélioration des apprentissages en situation de travail. Nous avons gagné en efficacité grâce à l'application MPDC (Modélisateur de Parcours de Développement de Compétences) qui permet à nos ingénieurs pédagogiques de construire et d'administrer des offres de formation cohérentes et sur mesure à partir d'analyse du travail menées chez nos entreprises clientes. L'application mobile "Explicit'" nous permet par ailleurs d'accompagner nos apprentis et nos stagiaires dans la construction de leur compétences à partir de leur expérience ce qui a modifié en profondeur notre stratégie pédagogique dans le sens de l'individualisation des parcours. Nous sommes désormais en capacité de tirer le meilleur parti pédagogique des apprentissages au travail et de valoriser le rôle formateur des entreprises employeuses d'apprentis. Très à l'écoute de nos besoins, ProSapiens a su adapter ses prestations à nos réalités. Les deux applications numériques ont évolué au fil du temps en ce sens et nous semblent particulièrement adaptées aux défis actuels des établissements engagés dans la formation professionnelle en alternance.
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